首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《教育学文摘》
>
2020年05期
>
The Annotated Bibliography on Feedback in writing
The Annotated Bibliography on Feedback in writing
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
pj0p571xdy/4649499
作者
崔欣宏
机构地区
教学管理部教师培训中心E PLUS 北外壹佳教育 100089
出处
《教育学文摘》
2020年05期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年06月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
Chun Li.
The Impact of Teacher Involved Peer Feedback in the ESL Writing Class
.英语,2006-05.
2
SU Yan-fei.
An Exploration of a Systematic and Effective Mechanism of Delivering Feedback on EFL Student Writing
.英语,2016-05.
3
.
BIBLIOGRAPHY OF ACADEMICIAN CHEN GUODA
.地质学,1995-12.
4
.
FEEDBACK
.教育学,2016-03.
5
.
Feedback
.教育学,2013-12.
6
.
FEEDBACK
.教育学,2018-12.
7
.
FEEDBACK
.教育学,2017-01.
8
.
Feedback
.教育学,2011-07.
9
.
FEEDBACK
.教育学,2018-02.
10
.
FEEDBACK
.教育学,2015-08.
来源期刊
教育学文摘
2020年05期
相关推荐
Feedback
FEEDBACK
Feedback
LOCAL SCOUR AT PIERS,PART II:BIBLIOGRAPHY
WRITING TONE
同分类资源
更多
[教育学]
小豆包上学记
[教育学]
安妮·赖斯《夜访吸血鬼》的“孤独”主题研究
[教育学]
浅谈小学数学高段学生空间思维的培养
[教育学]
高校社会主义核心价值体系建设的层次性初探
[教育学]
如何提高小语教师新课改下的教学能力
相关关键词
返回顶部