中职物理教学要注重与实践的联系

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摘要 摘要: 传统教育模式下,中职物理教师往往习惯于采用“满堂灌”的方式展开教学,注重知识点的灌输,实践课程少之又少,学生们的学习积极性低下,对于很多物理知识难以理解。实施上,实际对于提高中职物理教学效率有很大作用,本文主要就中职物理教学中实践课程的落实策略展开分析。
出处 《中国教工》 2020年09期
出版日期 2020年06月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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