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小学信息技术编程教学中培养学生创新思维的策略

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摘要摘要 :随着科学技术的不断发展，越来越多的现代化技术被应用到教育教学中去，引起教学方式的不断创新。随着计算机信息技术的普及，信息技术编程逐渐走进小学课堂，成为新型的教学方式和手段。计算机信息技术包含内容丰富，形式多样，利用计算机编程教学可以不断培养学生的创造能力，激发学生发散思维。另外，信息技术编程是一门实践性比较强的学科，可以让学生在学习的过程中锻炼自主动手能力，培养学生的创新能力。本文主要讲述了小学信息技术编程教学的方式方法，旨在培养小学生的创新思维能力，提升小学生的综合竞争力，促进我国素质教育水平不断提高。

DOI 5joe3ymn4v/4657984

作者景泽宁

机构地区山西省晋中市榆次区花园路小学山西晋中 030600

出处《中小学教育》 2020年7期

关键词小学信息技术编程创新思维教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年06月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）