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小学语文小古文教学中的提问技巧

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摘要【摘要】小学语文教师课堂提问是教学的重要手段，小学低年级学生喜欢积极发言，高年级学生对问题的理解表现出漠然态度，主动回答问题学生逐渐减少。古文是小学语文教学的重要部分，由于学生理解能力有限对古文学习感觉吃力，普遍对古文学习存在畏难情绪。小学语文古文教学中要注意掌握应用有效的提问技巧，激发学生的学习兴趣。本文分析小学古文教学中的问题，论述课堂提问对小学古文教学的促进作用，探讨小学语文古文教学中的提问技巧，为小学古文教学提供参考借鉴。

DOI pj0p19x0dy/4661075

作者郑涛

机构地区云南省怒江州实验小学

出处《教育学文摘》 2020年06期

关键词小学语文古文教学提问技巧

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年06月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）