基于家长视角幼儿好教师期待的调研

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摘要 摘要: 当今“优质资源”中的学前教育已成为社会关注的热点和焦点,本文从教师素质、外在形象、教育教学技能和学历四个方面调查了家长对幼儿好教师的期待,发现在家长眼中幼儿教师的职业道德是最重要的,家长对幼儿教师学历要求不高,家长对幼儿教师的外在形象要求朴实,幼儿教师缺乏与家长的交流能力。要培养出幼儿好教师可以树立高尚的师德,树立以幼儿为本的理念,提高保教能力,建立良好的家园合作。
出处 《教育学文摘》 2020年06期
出版日期 2020年06月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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