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浅谈数控车理实一体化教学

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摘要摘要：分析中职学校数控车操作编程专业课程教学中存在的问题，详述课程教学中“理实一体化”教学改革带来的影响。

DOI kd2pnmprj6/4661338

作者谢楚缄

机构地区东莞理工学校数控专业科 523000

出处《教育学文摘》 2020年06期

关键词数控车理实一体化课程教学教学改革项目教学中职学校

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年06月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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