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介入手术室护理临床教学质量的影响因素探究以及改进策略分析

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摘要【摘要】随着我国医疗改革的不断推进，广大患者对医疗质量的要求也明显提高，在一定程度上也给介入手术室护理临床教学带来了新的挑战。因此，本文从影响因素和改进策略两个方面进行了探讨，以期为介入手术室护理临床教学质量的提高提供一定帮助。

DOI 7dme6n3r4n/4661506

作者安宗红

机构地区铜仁市人民医院 ,贵州铜仁 554300

出处《系统医学》 2020年03期

关键词临床教学介入手术室影响因素改进策略

分类 [医药卫生][临床医学]

出版日期 2020年06月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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