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《教育学文摘》
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2020年6期
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巧用史料,构建高效初中历史教学课堂
巧用史料,构建高效初中历史教学课堂
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摘要
摘要 :历史从简单意义上来说就是指过去发生的事情。历史这门学科有一个很重要的特点,它是对现在早已消失的事件进行研究探索,很难在现实生活中被学生观察了解,学生都是利用课本所提供的历史资料来对以前的真实历史事件进行还原。课堂上的资料只是可以起到一部分作用,如果教师引导同学们巧用史料,这样对于构建高效初中历史教学课堂有很大帮助。
DOI
rdxv9p054l/4665125
作者
黄丽平
机构地区
广东省河源市紫金县水墩中学 广东 河源 517000
出处
《教育学文摘》
2020年06期
关键词
运用 史料
高效 课 堂
历史课堂
课堂效益
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年06月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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