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强化心理护理与健康教育在癌性疼痛护理中的应用效果分析

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摘要【摘要】目的：分析在护理癌性疼痛患者时应用健康教育与心理护理的效果。方法：选取 90 例恶性肿瘤患者为本次研究对象，按照不同护理措施，将患者分为常规组与实验组，每组 45 例。常规组应用常规护理干预，实验组应用心理护理与健康教育，对比两组恶性肿瘤患者护理前后疼痛程度与生活质量评分。结果：实验组疼痛评分明显低于常规组，实验组生活质量评分明显高于常规组， P ＜ 0.05 。结论：在护理癌性疼痛患者时应用健康教育与心理护理，不仅能够有效降低患者疼痛，还能消除患者不良情绪，改善其生活质量，可广泛应用在临床护理中。

DOI zdle1wxqjl/4665564

作者孙林英

机构地区芜湖市第二人民医院，安徽芜湖 241000

出处《护理前沿》 2020年7期

关键词心理护理健康教育癌性疼痛应用效果

分类 [医药卫生][护理学]

出版日期 2020年07月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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护理前沿

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