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浅谈小学语文教育教学对学生成长的影响

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摘要摘要：教育具有多重功能，不仅向学生传授理论知识、社会规范，同时还兼顾学生健全人格的养成。小学语文教育处于学生的启蒙阶段，学生在这一时期接受到的教育将会伴随其一生，影响对社会、人生初始印象的形成。尤其是小学生能够了解社会和世界的途径有限，而语文教育则为其展示了更加广泛的天空。基于此，本文对小学语文教育教学对学生成长的影响进行研究，以供参考。

DOI rj8pv59740/4665858

作者张海清

机构地区安徽省六安市金安区毛坦厂学校

出处《中小学教育》 2020年8期

关键词小学语文学生成长影响

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）