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《中小学教育》
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2020年5期
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加强养成教育,提高学生素质
加强养成教育,提高学生素质
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摘要
摘要: 小学属于基础教育阶段 ,学生从孩童迈入正规教育的学校 ,是素质形成的开始阶段 ,也是培养良好习惯的关键时期。习惯的力量是巨大的 ,良好习惯的养成 ,对学生的主体发展和素质提高有重要的影响。我们始终认为 :小学教育即良好习惯养成教育加初步的智力培养。这既是小学生德、智、体、美、劳得以全面发展的具体体现 ,也是对小学生进行“两全”教育的具体措施和手段。
DOI
zdle10oqjl/4669116
作者
何蕾
机构地区
康县城关第二小学
出处
《中小学教育》
2020年5期
关键词
学生素质
基础教育
语文
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年07月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2020年5期
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