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浅谈小学美术课手工剪纸艺术的教学实践

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摘要摘要：小学教育作为九年义务教育中的基础环节，对于学生优良品质的形成和能力的培养至关重要。美术课程作为一门人文学科，对学生素质的培养和提升有着不可替代的影响。随着时代的进步，在推行素质教育的今天，如何充分发挥美术课程的人文影响力值得我们研究和探索。在小学美术教学中开展手工剪纸艺术教学活动，将艺术性和趣味性结合，有利于潜移默化地提高学生的人文素养，是现代美术课程实践的有效尝试。

DOI ojzylem045/4669370

作者李青

机构地区北大成都附属实验学校

出处《中小学教育》 2020年5期

关键词小学美术手工剪纸艺术教学实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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