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中队辅导员视角下的班级共同体建设原则

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摘要摘要：班级共同体是班级组织与共同体内在价值追求相结合的有效形式，班级共同体建设至关重要。作为一名中队辅导员，此次研究主要有以下几个方面的策略并付诸实践：布置优美的班级环境；制定明确的班规；建立得力的班集体核心。

DOI lj1pe98gjv/4669868

作者曾阿平

机构地区四川省广安市广安区长乐小学校四川广安 638000

出处《教育学文摘》 2020年06期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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