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“老书底子”要留住，国学经典进课堂

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摘要摘要：国学经典进课堂，通过经典的背诵和阅读，增强学生的理解能力，提高学生的阅读兴趣和写作水平；国学经典进课堂，会增强中华传统思想道德培养，对于孩子行为举止影响深远；国学经典的研究，还可以拓展学生的学识，完善思维，开发大脑。所以，作为语文老师我会及早让国学经典进课堂，用书香浸润学生的心灵，为学生打下厚实的语文基础。

DOI rdxvgxol4l/4674425

作者李艳萍

机构地区山东省烟台市芝罘区工人子女小学 264000

出处《中国教师》 2020年5期

关键词经典阅读课堂语文素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）