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宏观因素对信息技术在中小学教育中的应用分析
宏观因素对信息技术在中小学教育中的应用分析
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摘要
摘要:信息技术对于中小学的教育来说是一个比较复杂的系统,不仅受到很多外部因素的影响,比如学校硬件设施以及校领导的支持等,另外还会受到国家以及社会经济等一些宏观因素的影响。本文主要针对当前信息技术在中小学教育中的具体现状作为分析,并以宏观影响因素出发来讨论信息技术在中小学教育中的实际作用,从而解决信息技术在中小学教育过程中的一些问题。
DOI
ojnepqz5jr/4674437
作者
潘海珍
机构地区
广西南宁市马山县白山镇上龙小学新汉教学点 530699
出处
《中国教师》
2020年5期
关键词
宏观因素
信息技术
中小学教育
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年07月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2020年5期
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