新工科背景下计算机类专业的“专业 +外语”人才培养模式探究

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摘要 摘要:在新工科背景下,以及“一带一路”新形式下,人才市场对于计算机类专业人才的需求提出了新的要求,具有外语能力的应用型、复合型人才越来越受青睐。基于此,本文通过探讨和分析了目前“专业 +外语”人才培养模式中存在的问题,从五个方面提出了“专业 +外语”人才培养模式的改革思路和对策,希望能够起到一些参考的作用。
出处 《中国教师》 2020年5期
出版日期 2020年07月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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