摘要
摘要: 化学实验是一直以来化学课程中不可缺少的环节,毕竟化学本身是以实验为基础发展起来的,因此在高中化学课中,若是没有化学实验,高中生无法对一些化学理论进行验证。只有对化学实验展开合理的组织和实践,才能让高中生的化学能力得到全面发展。当下信息化迅速发展,化学实验课的开展也是要积极借助信息化的优势,为化学实验课中注入活力,提升高中生对化学实验课的兴趣。本文分析信息化的背景下如何开展中化学实验课的教学模式,希望对提升化学实验课中信息化教学的实际效果是有一定帮助的,让高中生在化学实验课中产生更强的积极性。
出版日期
2020年07月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)