音乐游戏在音乐课堂教学中的应用

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摘要 摘要: 学习音乐的动力即为学习兴趣,这也是学生用心接触、享受并且利用音乐来美化人生的重要前提。因此,音乐教师必须要根据学生的生理、心理特点,按照新课改提出的要求来组织游戏教学,借助游戏来帮助学生更好地体验以及感受音乐,使他们在轻松愉悦的游戏活动当中学习到更多的音乐知识与音乐技能,有效地拓展学生的思维,培养学生的音乐素养与审美能力。
出处 《教育学文摘》 2020年07期
出版日期 2020年07月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)