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小学美术教育中色彩教学的实施探讨

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摘要摘要：小学时期的美术教育，对学生今后发现美、认识美和提高审美能力均有重要的意义。美术是一种艺术形式，它是运用色彩、造型、线条等手段，通过细致的观察与丰富的联想和想象进行再创造，而色彩是一件艺术品最重要的元素，是其生命力之所在。而色彩教学作为小学美术教学中的重要部分，有助于培养孩子们对色彩的感知能力，提高他们的审美情趣。为此，色彩教学理应在小学美术教育中受到重视与实施，促进小学生的全面发展。本文介绍了色彩的定义，并从几个方面探讨了色彩教学在小学美术教育中的实施策略。

DOI ojnep3qmjr/4678361

作者刘晓荣

机构地区新绛县泽掌镇光村学校，山西运城 043100

出处《教育学文摘》 2020年07期

关键词小学美术色彩教学实施策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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