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浅谈初中英语听力教学策略

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摘要摘要：随着新课改不断深入，听力在初中英语教学中占据着越来越重要的地位。在英语学习过程中，初中生需要掌握英语听说读写及综合运用能力，但是在英语听力方面，很多学生没有好的学习方法技巧，导致听力学习效果极差、进度停滞不前。因此，教师在教学过程中需要提升自身教学水平与能力，不断创新教学方法策略，采取多样化教学方式，以提高英语听力教学的质量和效率，提高学生的听力技能。本文主要探讨了初中生的英语听力教学策略，希望提高教师的英语教学技能及学生的听力技能。

DOI ojnep32mjr/4678385

作者杨信英

机构地区贵州省桐梓县容光镇容光中学，贵州桐梓 563216

出处《教育学文摘》 2020年07期

关键词初中英语听力教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）