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情感因素对外语学习的影响及其对策

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摘要情感因素对外语学习具有重大的影响。本文从理论上就动机、态度、自我、移情、焦虑等情感因素对外语学习的影响进行探析，并提出在实际教学中的相应对策。

DOI 7j6v8o3rd0/467890

作者吴雪云;程黎辉

机构地区不详

出处《牡丹江师范学院学报：哲学社会科学版》 2006年5期

关键词情感因素外语学习影响对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2006年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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