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青年学生情商教育研究

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摘要情商是人才素质全面发展及参与就业竞争的客观要求。培养高素质的创造性人才，必须通过情商教育来引导、开发青年学生的情绪智慧，增强其环境适应力。本文结合实际对此问题进行了探讨。

DOI lj1e8x6rdv/468544

作者金延中

机构地区不详

出处《青年学研究》 2006年3期

关键词就业环境情商环境适应力

分类 [政治法律][政治学]

出版日期 2006年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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