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优化与创新在幼儿园班主任管理工作中的应用研究

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摘要摘要：随着社会的多元化发展，人们不再仅仅关注饮食，衣着，而是将更多的精力投入到饮食和学习等高层次的追求上。学龄儿童是第一个接触校园生活的群体。对他们而言，班主任的管理在他们的智力发展和沟通技巧中扮演着非常重要的角色。在新形势下，幼儿园的安全形势更加复杂严峻。优化和创新幼儿园班主任的班级管理模式迫在眉睫。本文旨在探讨优化与创新在幼儿园班主任管理工作中的应用研究。使孩子们在课堂上可以有一个舒适的环境，以便孩子们可以在新环境中接受新知识和学习新事物。

DOI wjvqzp1kd7/4692674

作者彭莉娅

机构地区贵阳市花溪区第二实验幼儿园 550025

出处《中小学教育》 2020年06期

关键词优化创新幼儿园班主任管理工作

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）