行动学习在青年干部领导力培养中的运用与实践

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摘要 摘要:随着电力体制改革的不断推进和深入,干部培训工作也面临着越来越多的挑战和创新,更需要公司积极探索新常态下培训工作的新思路、新方式,努力提升培训的质量和效果。本课题通过对公司近年来青年干部领导力培养现状调查 , 分析存在的问题,提出了行动学习加速青年干部领导力培养提升的培训管理创新思路。并在应用于近年来的青年干部培训中,通过多方位的培训需求调研、创新搭建“五阶能力模型”、多层次的培训内容设置、行动学习的应用实践等,激发了青年干部在反思、质疑与自我激励中不断优化培训方案,解决实际工作的难题,实现了组织发展与个人能力的双提升,提高了培训针对性和实效性。
出处 《中国电业》 2020年7期
关键词
出版日期 2020年07月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)