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小学生语文阅读理解能力的有效提高

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摘要摘要 :语文教学的新课标指出，需要对学生的综合学习能力进行有效拔高，这也就体现出了课堂教学要求是非常高的。语文学科是学生所需要进行学习的基础学科，这一学科的学习针对于大多数学生而言，都是比较轻松的，但是往往也是最容易令人忽视的学科，由学生在课堂中的学习情况可以反映出，学生的阅读能力并不是特别好，而且在教学过程中教师也没有单纯让学生进行一些阅读能力的培养，因此小学阶段学生的阅读能力可以说是非常有必要进行严格教学的。那么在教学过程中，语文教师应该如何培养学生的阅读能力呢？

DOI pd5pm72wj7/4698995

作者何彩虹

机构地区无为市高沟镇渡江希望小学安徽省芜湖市 238371

出处《教育学文摘》 2020年07期

关键词小学语文阅读理解增加课外阅读提前布置任务寻找中心段落

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）