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探析数码钢琴集体课教学较传统钢琴教学的优势

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摘要摘要 :伴随教育规模的快速扩张，招生人数急速上升，传统的“一对一”教学模式已经不完全适合音乐教育教学的需求，数码钢琴集体课作为一种新兴的教学模式，它的多样化课堂演奏形式及丰富的教学内容，能快速、有效地组织学生练习，以此提升学生键盘综合应用能力，同时投入的师资力量更少，进一步解决因钢琴教学设施不够的相关问题，由于具有这种优势被大范围推广应用。基于此，本文通过数码钢琴集体课教学与传统钢琴教学的比较，充分展现了数码钢琴集体课的优势。

DOI ldep1lx5j3/4699289

作者李敏婷

机构地区广东茂名幼儿师范专科学校广东茂名 525000

出处《教育学文摘》 2020年08期

关键词数码钢琴集体课传统钢琴教学教学优势

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）