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疫情背景下幼儿园生命教育的思与行
疫情背景下幼儿园生命教育的思与行
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摘要
摘要:《幼儿园教育指导纲要》中明确指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”,这为幼儿园开展生命教育提供了有力的理论指导。但幼儿园的生命教育工作并不是一成不变的,它是动态进步、动态发展的。 在今年的疫情背景下,幼儿园的生命教育工作被赋予了新的意义与内涵。 文章将结合疫情大背景探析幼儿园生命教育的可持续开展对策,结合所思探析所行,以供参考。
DOI
g4qe5m6z48/4699472
作者
赵欣
机构地区
重庆市云阳县云阳师范学校幼儿园 重庆 404500
出处
《教育学文摘》
2020年08期
关键词
疫情背景 幼儿园 生命教育 对策
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年07月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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