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小学语文诗词朗读教学工作探究

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摘要摘要：诗词是小学语文学科当中极为重要的教学内容，需要所有任课教师加强关注，并在相关教学活动中投入大量精力。而在具体小学语文诗词教学过程中，教师们特别需要就如何做好诗词朗读指导工作进行系列研究探索活动，总结出多元针对性策略并应用于实际，为学生创设更加优质的朗读实践练习环境与条件，使学生获得积极有效的锻炼，进而益于其诗词朗读能力显著提升。

DOI 34gp8z0349/4699855

作者刘翠媛

机构地区河北省张家口市桥东区宝丰街小学 075000

出处《教育学文摘》 2020年08期

关键词小学语文诗词朗读有效教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）