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小学班主任班级管理的沟通艺术

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摘要摘要：教育这个话题一直都是人们比较关注的，而教育中的主体就是学生。我国教育事业正在不断的进步和发展中，所以传统的教学理念已经不能满足当前的教学需求，当前最受注重的就是小学生的综合素质发展。小学阶段是学生发展最重要的时期，也是培养小学生沟通能力和学习能力的主要阶段，进而让学生的综合素质有一个更好的发展空间。

DOI wjvqxk5qd7/4701350

作者陶丹

机构地区重庆市渝北区金鹏实验小学校 401120

出处《教学与研究》 2020年9期

关键词小学班主任班级管理沟通艺术

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）