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浅议新课改下的小学音乐教学

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摘要摘要：音乐作为一门情感艺术是开启学生的心灵和思想的钥匙。所以在小学音乐教学过程中教师要注重引导，结合学生的性格特点，使学生爱上音乐学习。教师要有针对性的制定教学方法，紧密的联系实际生活，使教学方式更贴近于生活。根据新课改的实际情况和目标，教师对音乐教育进行改革和创新，从而提高学生的综合能力。

DOI ldeprkm9j3/4701789

作者刘金

机构地区江西省赣州市石城县琴江中心小学

出处《教学与研究》 2020年9期

关键词新课改，小学音乐，创新教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）