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小学生课外阅读习惯的养成研究

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摘要摘要：阅读是学生获取信息和知识的基本途径之一。广泛的阅读可以拓宽学生的视野，促进学生全面发展。而良好的阅读习惯，有利于提高学生收集、处理信息的能力，锻炼思维和审美能力，增强祖国语言文字运用和写作水平能力，激发阅读兴趣，提升独立阅读能力。因此，在语文教学中应重视学生课外阅读能力的提高，文中从我校学生的阅读现状出发，结合实际情况，从学校、教师、家长三个方面，浅谈我校培养学生形成良好课外阅读习惯的策略。

DOI rj8peovr40/4701934

作者李和盛

机构地区广西崇左市扶绥县龙头乡肖汉教学点广西扶绥 532100

出处《教学与研究》 2020年9期

关键词课外阅读习惯养成小学生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）