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初中语文阅读教学与信息技术的整合探索

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摘要摘要：阅读是语文教学中的重要组成部分，运用多媒体技术与语文阅读有效的结合起来，把当时的时代背景重现出来，能引起学生阅读的情感，从而潜移默化地受到思想的熏陶，已达到“情自心中来，言自口中出”。教师抓住契机，指导学生有感情的朗读，大大调动了学生的积极性。

DOI 34gpeevz49/4702607

作者雷宇丽

机构地区襄阳市第三十五中学

出处《教育学文摘》 2020年08期

关键词信息技术多媒体互动兴趣爱好

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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