摘要
摘要：近年来，我国为加强对学生高文化水平、高道德品质的培养，对教育不断进行改革和创新，越来越多的教育工作者发现，单纯的课堂知识教育已经无法满足新的教育要求，为进一步培养高素质型人才，加强德育教育成了当今教育工作者的重要任务之一。感恩是中华儿女千百年来传承下来的优良品德，是我们能在这个社会中生存的基本道德修养，感恩教育理念的提出，要求教师在进行德育教育时体现识恩、知恩、感恩和报恩等思想，使得受教育者能够树立正确的三观，达到德育教育中所期望的精神层面的升华。将感恩教育实施于小学德育教育中，能够让小学生从小就懂得感恩，增强责任感，为成为一名合格的优秀的社会好公民打下基础。本文将结合我校感恩教育实施的过程，简要阐述感恩教育在小学德育教育中的价值与实施。
出版日期
2020年07月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
