首页 > 《中小学教育》 > 2020年07期 > 生活化教学在小学语文习作教学中的应用探究

生活化教学在小学语文习作教学中的应用探究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在语文教学的过程中，作文对于语文成绩的整体提升有着非常重大的意义，同时作文在语文成绩中也占据了重要的位置。而在小学教学过程中，由于小学生年龄以及学习经历的限制导致学生对于写作毫无经验以及基础。在未来语文教学过程中，如何激发学生对于写作的兴趣，成为了小学语文教学过程中的重点与难点。本文主要针对于在小学语文教学过程中，作文问题进行分析，同时提出了解决做问题的几点策略，希望可以为我国小学语文教学水平提升带来进一步的帮助。关键词：生活化教学；小学教育；语文习作

DOI lj1p1qw7jv/4704144

作者林美秀

机构地区莆田市荔城区西天尾后卓小学

出处《中小学教育》 2020年7期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）