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思维导图在小学数学复习课中的应用

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摘要摘要 : 思维导图作为一种有效的思维工具 ,在小学数学的复习课教学中如果运用得好，可以发挥着不可估量的作用。在复习内容多 ,容量大，时间少的情况下 ,思维导图作为一种有效的教学模式 ,能促进建构性学习和学科知识整合 ,能够改变学生的认知方式 ,提高复习效率，有效地构建知识网络 ,是培养学生创造性思维能力及解题能力的有效途径。

DOI 34gpey8o49/4704855

作者李国魂

机构地区广西梧州市万秀区教育局 543000

出处《教育学文摘》 2020年08期

关键词思维导图小学数学复习课应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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