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大学生职业生涯规划与专业课程学习的深度融合策略

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摘要摘要：我国教育部明确提出每所普通高校都要设置职业发展和就业指导课程，而且将其作为公共课程增设在教学计划中，在学生入学直到毕业的整个过程中都得以全面的渗透。因此，高校要设置职业生涯规划课程，而且要将此课程和学生的专业学习进行有机的融合。在此基础上帮助学生制定科学的职业生涯规划，使其了解个人的专业发展需求，更加积极、主动地学习，不断提高个人的专业素养，为其今后的就业奠定坚实的基础。本文主要探讨了高职院校学生职业生涯规划与专业课程学习的深度融合策略。

DOI 6jre27gw45/4705887

作者王映一

机构地区长沙商贸旅游职业技术学院湖南省长沙市 410116

出处《中国教工》 2020年10期

关键词高职院校职业生涯规划融合专业课程学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）