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浅谈小学班主任班级管理的有效策略

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摘要摘要：在当代小学生群体中，独生子女数量多，一直生活在温柔乡中的他们自我意识强，而班级又是由学生个体组成的统一整体，在班级管理中我们不难看出整体与个体、普遍与特性间的矛盾交融，采取有效班级管理策略，集中解决矛盾冲突、创建良好班级环境以助力于学生的健康成长就显得至关重要。

DOI ldepr02nj3/4709817

作者李贵兵费启萍

机构地区云南省玉溪市易门县六街街道二街小学 651107

出处《中小学教育》 2020年7期

关键词小学班主任班级管理有效策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）