摘要
摘要:校本课程开发可以让学生更好的掌握国家课程规定的基本知识和技能的学习,学生能够得到十分全面、协调的发展。目标十分明确、内容丰富多样、课程安排灵活的校本体育课程,能够使学生及时获得人格发展的补偿,塑造健全的人格,学会更好的生存。通常情况下,什么样的课程目标观将决定什么样的课程目标,选择什么样的课程内容,如何组织课程的实施和评价,最终的结果也会引导学生走向什么样的发展方向。所以,研究体育与健康校本课程开存在有非常重要的意义。
出版日期
2020年07月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)