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以趣开启小古文教学的大门

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摘要【内容摘要】勇于突破文言文传统背景的介绍，以多种形式的朗读，用巧妙的方法理解字词等多种方法激发学生学习文言文的兴趣，这样既注重文言文基础知识的积累，还引领学生通过品味文言课文优美的文辞而领悟其深刻的内涵，在潜移默化中不断提高学生的语言感知能力，进而达到让悠久历史古文化提升个人的修养。

DOI 3j7pw0kqj1/4714353

作者李燕英

机构地区广州市花都区新华街第五小学广东省广州市 510800

出处《教学与研究》 2020年10期

关键词创意背景以读促趣巧析字词想象补白

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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