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幼儿园科学教育活动中记录单的功能应用研究

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摘要摘要：幼儿园的科学教育活动，能够有效地促进开发儿童的探究能力，培养儿童从科学的角度发现问题。在幼儿园的教育活动中，应使用记录单来记录课堂和课外活动。本文将介绍记录单的功能，并提出如何使用记录单来促进家校沟通，让家长更加了解如何培养幼儿。

DOI pj0pk5m0dy/4714475

作者唐玲琳

机构地区绍兴市越城区东湖街道中心幼儿园 312000

出处《教学与研究》 2020年10期

关键词幼儿教育记录单科学教育活动

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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