重视实验探究，物理课 45分钟不应在沉寂中窒息

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：教师的任务是教书育人，传授科学知识，发展学生探究科学的能力，培养学生热爱科学的情感。因此必须要重视课堂教学，优化课堂教学，让学生在寓教于乐的氛围中探究物理学的奥秘，愉快地接受知识，快乐健康地成人成材。

DOI kd2pz9k0j6/4714514

作者王艺恩

机构地区广东省清远市佛冈县水头中学 511660

出处《教学与研究》 2020年10期

关键词物理教学激发学习兴趣实验探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

重视实验探究 ， 物理课 45分钟不应在沉寂中窒息