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如何做好新时期小学低年级班主任工作

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摘要摘要：为了实现“文化强国，科技兴国”的目标，我国加强了对学生教育事业的关注，小学作为学生培育的起始阶段，对学生后续个人发展学习来说极为重要。班主任是班级的主要管理者，负责组织班级活动和小学生的教育工作，尤其是低年级的学生，其身心发育还不够成熟，班主任引导教育效果非常重要。基于此，本文将简要论述如何在新时期下做好小学低年级班主任工作，并提出相应意见以供参考。

DOI pj0pk198dy/4714675

作者郭东奇

机构地区北京市大兴区亦庄镇第二中心小学北京大兴 100176

出处《教学与研究》 2020年10期

关键词做好新时期小学低年级班主任工作

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）