莫让“从善”在教育中沦丧

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摘要 听了一位名师执教的省级公开课.竞让我如刺在喉,不吐不快。这是一堂关于分数教学的课。教师设计的情境是:有三杯饮料,第一个杯子容积200克,装了杯子的2/5;第:二个杯子容积200克,装了杯子的3/5;第三个杯子容积240克,装了杯子的1/2。体育课后,让你先选择,你会选择哪杯饮料?
机构地区 不详
出处 《师道:人文》 2006年11期
出版日期 2006年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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