首页 > 《中国教师》 > 2020年10期 > 五十三团第一小学推进国家通用语言文字教育的特色做法——童谣教育促进养成

五十三团第一小学推进国家通用语言文字教育的特色做法——童谣教育促进养成

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要未填写

DOI wjvqr59qd7/4715102

作者康燕

机构地区新疆生产建设兵团第三师图木舒克市五十三团第一小学 843907

出处《中国教师》 2020年10期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1依斯坎达尔·依斯热依力. 坚定推行国家通用语言文字教育的思考.教育学,2024-07.
2本刊讯. 新疆今年实现国家通用语言文字教育全覆盖.教育学,2018-07.
3马丽莉,. 关于加强农村孩子国家通用语言文字教育的建议.教育学,2024-03.
4苗明. 浅谈西藏小学语文发展——普及国家通用语言文字.教育学,2022-05.
5杨洪娟. 少数民族地区国家通用语言文字教育模式分析.教育学,2021-09.
6万齐学. 打好学前教育阶段学习国家通用语言文字的基础.教育学,2023-12.
7张爽. 国家通用语言文字教育与中华优秀传统文化融合的策略.教育学,2024-04.
8申鹏琛. 提升小学国家通用语言文字教学质量的策略探究.教育学,2024-07.
9布阿依夏木·艾力. 培养学生学习国家通用语言文字兴趣略谈研讨.教育学,2023-08.
10海尔尼沙·托乎提. 学习国家通用语言文字法教好规范汉字.语言学,2018-09.

来源期刊

中国教师

中国教师

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

返回顶部