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构建小学语文高效课堂最佳方法探讨

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摘要摘要：课堂是教学的主阵地，把握好课堂，向 40分钟要质量是搞好教育教学工作的保障。语文课堂教学应该是务实高效的，要尽量做到在短短一堂课里，让学生学到更多的知识，更多的方法，让学生逐步形成良好的学习习惯，让学生的学习情感和兴趣得到进一步的丰富和加强。

DOI wjvqrkw9d7/4715302

作者刘志坚

机构地区广西梧州市念村小学广西梧州 543000

出处《中小学教育》 2020年14期

关键词　　语文高效课堂兴趣问题练习巩固

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）