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探析高中班主任管理对策研究

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摘要摘要：随着时代的不断发展，教育观点也发生了翻天覆地的变化。班主任作为班级的管理者和规划者，在班级中占据着至关重要的地位。高中阶段作为学生发展的关键时期，高中班主任的工作重要性相比于其他年龄段而言更加的重要。当下高中阶段的班主任工作中存在着一些不可忽视的问题，这些问题在一定程度上会影响学生的学习和发展，班主任要不断改进自己的管理方式和策略，力求为学生提供合理有效地管理方案。本文结合实际管理经验，从专业素养、改进模式、引导发展三个方面对高中班主任的管理进行策略研究。

DOI 7j6p97w0d0/4717818

作者于正超

机构地区四川省崇州市怀远中学

出处《中国教师》 2020年6期

关键词高中班主任管理策略探讨研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）