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摘要 内容摘要:文采对高中生的写作来说,既是一种基础要求,同时又是一种终极要求,它直接体现了一篇文章的质地和色彩。本文从四个方面简单介绍了提高文采的方法,易懂能行。
作者 甘健
出处 《中国教师》 2020年6期
出版日期 2020年08月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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