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小学课文《少年闰土》教学设计分析

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摘要摘要：《少年闰土》选自鲁迅 1921 年所写的《故乡》，该篇文章被选入人教版、苏教版、部编版等各个版本的小学语文教材当中，通过描写少年闰土和成年闰土之间的变化以及杨二嫂等人物形象，反映了封建社会的衰败和对普通人民的压迫。通过文章的学习，有利于增强小学生人物分析能力，拓展学生的语文阅读视野。本教学设计分析将通过教学目标、重点难点及教学过程各个方面的具体教学操作分析学生学习情况和该文章新的教学突破点。

DOI rdxv515y4l/4719301

作者沈德艳

机构地区十堰市竹山县溢水镇中心幼儿园 442212

出处《中国教师》 2020年6期

关键词小学人物形象教学设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）