浅谈如何有效纠正防止幼儿园教育“小学化”-中国期刊网

摘要摘要：学前教育主要是为了使幼儿产生学习兴趣，幼儿园的教育应该是快乐的、活泼的。幼儿园的教学活动也应当主要以游戏活动为主，充分尊重幼儿的主体地位，教学活动应当顺应幼儿的身心发展规律。随着学前教育事业不断发展，越来越多的幼儿园兴起，幼儿园小学化的现象日益严重，幼儿园小学化是家长愿意看到的，但却违背了幼儿的身心发展规律，对于幼儿的健康成长带来了不利影响。