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小学体育教学中师生的有效互动浅谈

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摘要摘要 : 作为整个小学体育教学过程当中的一个重要部分，师生互动能够更好地推动教师把自身所掌握的体育知识传授给自己的学生，以确保学生能够顺利的完成各项要求的体育训练目标。不仅如此，师生互动之间品质的提升也能够让学生和教师以及学生彼此之间的距离得到缩短。双方的情感交流得到不断加强。这样一来教师在进行销售的时候，能够保持更加良好的状态和高效的心情进行授课，而学生也能够学到更加开心，学习效率得到提高。本文将从这一基本现实出发，详细阐述小学体育教学过程当中的师生有效互动理论。

DOI 54kpl5p2dk/4720657

作者孙鸿英

机构地区河北省承德市滦平县第一小学 068250

出处《中国教师》 2020年6期

关键词体育教学小学如何提高

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）